PROYECTO
DE COMUNICACIÓN EXTERNA
1. Centro al que va dirigido:
Centro de secundaria y bachillerato donde se
imparten también ciclos formativos.
2.
Objetivos:
·
Fomentar la participación de los padres con el
Centro, por ejemplo los padres podrían informar al Centro cuando su hijo está
enfermo o cuando su hijo tiene que faltar a clase para asistir a una cita
médica, dando alguna charla sobre alguna de sus habilidades, aficiones o
profesión (información pública).
·
Comunicación con los padres, informaciones a las
familias de cómo va el periodo de enseñanza de sus hijos, faltas de asistencia
a clase de sus hijos (Información privada).
·
Dar a conocer el Centro para posibles futuros
alumnos e informar, por ejemplo, de los Ciclos Formativos, asignaturas
optativas y actividades del Centro (información pública).
·
Comunicación con los padres, informaciones a las
familias de cómo va el periodo de enseñanza de sus hijos, faltas de asistencia
a clase de sus hijos (Información privada).
·
Informar a todos los alumnos del Centro:
·
De ejercicios en las distintas materias, apuntes,
fecha de exámenes (información pública)
·
Notas de exámenes, calificaciones obtenidas en
actividades (Información privada), etc.
·
Facilitar la comunicación entre el equipo docente
en general de los grupos ayudando a la labor de coordinación del tutor de
grupo.
·
Facilitar las tareas de inscripción de los alumnos,
solicitud de becas y ayudas, etc. (información pública)
3.
Públicos:
·
Comunidad Educativa:
·
Profesorado.
·
Alumnado.
·
Familias.
·
Entorno en general:
·
Exalumnos
·
Futuros alumnos
·
Familiares
·
Amigos
·
Asociaciones
4.
Canales:
·
Profesorado y Centro Educativo:
·
Aula virtual, plataforma Moodle. El Centro
Educativo deberá tener una página web con enlaces a los distintos Departamentos
y unacuenta de Twitter, Facebook, Canal de Youtube, etc
·
Paneles por departamentos (padlet por ejemplo) o
por equipos educativos, para facilitar la comunicación entre profesores, con
vista a una tutoría con padres haciendo mas accesible la información entre el
equipo educativo.
·
Alumnado: Aula virtual, Twitter y también por los
distintos blog del profesorado.
·
Familias: Comunicación por Twitter, Facebook y por los blog del profesorado.
·
Correo electrónico
·
Whatsapp (ya que es mucho más rápido, por ejemplo
para comunicar la no asistencia de un niño a clase, el retraso de algún
profesor…)
5.
Contenidos-tono-línea editorial:
·
Contenidos:
·
Proyecto Educativo del Centro.
·
Horario de Centro.
·
Calendario escolar, evaluaciones, exámenes, tareas
y apuntes.
·
Noticias de interés.
·
Actividades del Centro.
·
Proyectos en los que está participando el Centro.
·
Instalaciones del Centro.
·
Fotos y videos de actividades del Centro.
·
Organización del centro
·
Planes de ciclos formativos
·
Programaciones
·
Documentos de comunicación con las familias:
permisos especiales, autorizaciones, partes de enfermedad...
·
Tono-editorial:
·
Para los alumnos vamos a utilizar un tono informal.
·
Para las familiar va a ser algo más formal.
·
Para organismos oficiales será un tono formal.
6.
Acciones:
Para poder desarrollar e
implementar un plan de comunicación interna en el centro, los pasos o acciones
a llevar a cabo serían los siguientes:
·
Desarrollar un borrador
del Proyecto de comunicación.
·
Realizar un cuestionario
online para conocer el entorno del centro y el uso de las TIC, RRSS y
dispositivos que hacen.
·
Modificar el borrador
adaptándose a las características del entorno educativo del centro.
·
Revisión de dicho plan
por parte del equipo directivo del centro.
·
Establecer una política
de uso de dispositivos móviles en el aula.
·
Revisión y mantenimiento
de conexión: ordenadores portátiles del centro, ordenadores de sobremesa,
conexión LAN y WIFI.
·
Crear un grupo de trabajo
entre los profesores para actualizar todos los canales de comunicación.
·
Animar a los
participantes de la comunidad educativa a plantearse un calendario de
actualización de blog, atender Whatsapp, correos electrónicos…
·
Asignar responsables de
páginas Web, blog y demás canales del centro.
·
Establecer un calendario
de revisión y mantenimiento del proyecto.
·
Realizar
evaluación final sobre el funcionamiento
7.
Cronograma:
8.
Responsables/recursos:
·
Como responsables de este Proyecto de Comunicación
Externa estaría el equipo directivo del Centro.
·
Responsables de la gestión de los espacios Web:
Coordinador multimedia / coordinador de audiovisuales, coordinador TIC en
coordinación con jefes de estudios y jefes de departamento.
·
Resto de implicados de la comunidad educativa
(padres, alumnos)
·
Los recursos:
o Biblioteca
del Centro con WIFI para padres y alumnos
o Los
ordenadores portátiles de los alumnos, dispositivos móviles de los alumnos…
o Conexión
a Internet con WIFI en todo el centro, aulas incluidas.
o Cursos
de formación y reciclaje de la RRSS para toda la comunidad educativa, (enseñar
a utilizar blog, correos electrónicos…)
MIEMBROS DEL GRUPO:
Diaz Valiente, Justa Maria
Jurado Cano, Maria Del Carmen (Carmen)
Saura Woods, Emilia Catalina (Emma)
Toscano Martín, María Trinidad
