PROYECTO DE COMUNICACIÓN EXTERNA

PROYECTO DE COMUNICACIÓN EXTERNA

1.       Centro al que va dirigido:

Centro de secundaria y bachillerato donde se imparten también ciclos formativos.

2.       Objetivos:

·         Fomentar la participación de los padres con el Centro, por ejemplo los padres podrían informar al Centro cuando su hijo está enfermo o cuando su hijo tiene que faltar a clase para asistir a una cita médica, dando alguna charla sobre alguna de sus habilidades, aficiones o profesión (información pública).

·         Comunicación con los padres, informaciones a las familias de cómo va el periodo de enseñanza de sus hijos, faltas de asistencia a clase de sus hijos (Información privada).

·         Dar a conocer el Centro para posibles futuros alumnos e informar, por ejemplo, de los Ciclos Formativos, asignaturas optativas y actividades del Centro (información pública).

·         Comunicación con los padres, informaciones a las familias de cómo va el periodo de enseñanza de sus hijos, faltas de asistencia a clase de sus hijos (Información privada).

·         Informar a todos los alumnos del Centro:

·         De ejercicios en las distintas materias, apuntes, fecha de exámenes (información pública)

·         Notas de exámenes, calificaciones obtenidas en actividades (Información privada), etc.

·         Facilitar la comunicación entre el equipo docente en general de los grupos ayudando a la labor de coordinación del tutor de grupo.

·         Facilitar las tareas de inscripción de los alumnos, solicitud de becas y ayudas, etc. (información pública)

3.       Públicos:

·         Comunidad Educativa:

·         Profesorado.

·         Alumnado.

·         Familias.

·         Entorno en general:

·         Exalumnos

·         Futuros alumnos

·         Familiares

·         Amigos

·         Asociaciones

4.       Canales:

·         Profesorado y Centro Educativo:

·         Aula virtual, plataforma Moodle. El Centro Educativo deberá tener una página web con enlaces a los distintos Departamentos y unacuenta de Twitter, Facebook, Canal de Youtube, etc

·         Paneles por departamentos (padlet por ejemplo) o por equipos educativos, para facilitar la comunicación entre profesores, con vista a una tutoría con padres haciendo mas accesible la información entre el equipo educativo.

·         Alumnado: Aula virtual, Twitter y también por los distintos blog del profesorado.

·         Familias: Comunicación por Twitter, Facebook y  por los blog del profesorado.

·         Correo electrónico

·         Whatsapp (ya que es mucho más rápido, por ejemplo para comunicar la no asistencia de un niño a clase, el retraso de algún profesor…)

5.       Contenidos-tono-línea editorial:

·         Contenidos:

·         Proyecto Educativo del Centro.

·         Horario de Centro.

·         Calendario escolar, evaluaciones, exámenes, tareas y apuntes.

·         Noticias de interés.

·         Actividades del Centro.

·         Proyectos en los que está participando el Centro.

·         Instalaciones del Centro.

·         Fotos y videos de actividades del Centro.

·         Organización del centro

·         Planes de ciclos formativos

·         Programaciones

·         Documentos de comunicación con las familias: permisos especiales, autorizaciones, partes de enfermedad...

·         Tono-editorial:

·         Para los alumnos vamos a utilizar un tono informal.

·         Para las familiar va a ser algo más formal.

·         Para organismos oficiales será un tono formal.

6.       Acciones:

Para poder desarrollar e implementar un plan de comunicación interna en el centro, los pasos o acciones a llevar a cabo serían los siguientes:

·         Desarrollar un borrador del Proyecto de comunicación.

·         Realizar un cuestionario online para conocer el entorno del centro y el uso de las TIC, RRSS y dispositivos que hacen.

·         Modificar el borrador adaptándose a las características del entorno educativo del centro.

·         Revisión de dicho plan por parte del equipo directivo del centro.

·         Establecer una política de uso de dispositivos móviles en el aula.

·         Revisión y mantenimiento de conexión: ordenadores portátiles del centro, ordenadores de sobremesa, conexión LAN y WIFI.

·         Crear un grupo de trabajo entre los profesores para actualizar todos los canales de comunicación.

·         Animar a los participantes de la comunidad educativa a plantearse un calendario de actualización de blog, atender Whatsapp, correos electrónicos…

·         Asignar responsables de páginas Web, blog y demás canales del centro.

·         Establecer un calendario de revisión y mantenimiento del proyecto.

·         Realizar evaluación final sobre el funcionamiento

7.       Cronograma:

8.       Responsables/recursos:

·         Como responsables de este Proyecto de Comunicación Externa estaría el equipo directivo del Centro.

·         Responsables de la gestión de los espacios Web: Coordinador multimedia / coordinador de audiovisuales, coordinador TIC en coordinación con jefes de estudios y jefes de departamento.

·         Resto de implicados de la comunidad educativa (padres, alumnos)

·         Los recursos:

o    Biblioteca del Centro con WIFI para padres y alumnos

o    Los ordenadores portátiles de los alumnos, dispositivos móviles de los alumnos…

o    Conexión a Internet con WIFI en todo el centro, aulas incluidas.

o    Cursos de formación y reciclaje de la RRSS para toda la comunidad educativa, (enseñar a utilizar blog, correos electrónicos…)

MIEMBROS DEL GRUPO:

Diaz Valiente, Justa Maria

Jurado Cano, Maria Del Carmen (Carmen)

Saura Woods, Emilia Catalina (Emma)

Toscano Martín, María Trinidad